数组
- 2025-4-20-C++ 学习 数组(1)
- P1428 小鱼比可爱
- 题目描述
- 输入格式
- 输出格式
- 输入输出样例 #1
- 输入 #1
- 输出 #1
- 说明/提示
- 题解代码
- P1427 小鱼的数字游戏
- 题目描述
- 输入格式
- 输出格式
- 输入输出样例 #1
- 输入 #1
- 输出 #1
- 说明/提示
- 数据规模与约定
- 题解代码
- P5727 【深基5.例3】冰雹猜想
- 题目描述
- 输入格式
- 输出格式
- 输入输出样例 #1
- 输入 #1
- 输出 #1
- 说明/提示
- 题解代码
- P1047 [NOIP 2005 普及组] 校门外的树
- 题目描述
- 输入格式
- 输出格式
- 输入输出样例 #1
- 输入 #1
- 输出 #1
- 说明/提示
- 题解代码
- P5728 【深基5.例5】旗鼓相当的对手
- 题目描述
- 输入格式
- 输出格式
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- 输入 #1
- 输出 #1
- 说明/提示
- 题解代码
- P5729 【深基5.例7】工艺品制作
- 题目描述
- 输入格式
- 输出格式
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- 输入 #1
- 输出 #1
- 说明/提示
- 题解代码
2025-4-20-C++ 学习 数组(1)
数组,开始吧,不尽的循环。
P1428 小鱼比可爱
题目描述
人比人,气死人;鱼比鱼,难死鱼。小鱼最近参加了一个“比可爱”比赛,比的是每只鱼的可爱程度。参赛的鱼被从左到右排成一排,头都朝向左边,然后每只鱼会得到一个整数数值,表示这只鱼的可爱程度,很显然整数越大,表示这只鱼越可爱,而且任意两只鱼的可爱程度可能一样。由于所有的鱼头都朝向左边,所以每只鱼只能看见在它左边的鱼的可爱程度,它们心里都在计算,在自己的眼力范围内有多少只鱼不如自己可爱呢。请你帮这些可爱但是鱼脑不够用的小鱼们计算一下。
输入格式
第一行输入一个正整数 n n n,表示鱼的数目。
第二行内输入 n n n 个正整数,用空格间隔,依次表示从左到右每只小鱼的可爱程度 a i a_i ai。
输出格式
一行,输出 n n n 个整数,用空格间隔,依次表示每只小鱼眼中有多少只鱼不如自己可爱。
输入输出样例 #1
输入 #1
6
4 3 0 5 1 2
输出 #1
0 0 0 3 1 2
说明/提示
对于 100 % 100\% 100% 的数据, 1 ≤ n ≤ 100 1 \leq n\leq 100 1≤n≤100, 0 ≤ a i ≤ 10 0 \leq a_i \leq 10 0≤ai≤10。
题解代码
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;int main()
{int num;cin >> num;int nums[num];for(int k1=0;k1<num;++k1){cin >> nums[k1];}int ans[num];for(int k1=0;k1<num;++k1){int tmp = 0;for(int k2=0;k2<k1;++k2){if(nums[k2] < nums[k1]){tmp++;}}ans[k1] = tmp;}for(int k1=0;k1<num;++k1){cout << ans[k1] << " ";}return 0;
}
P1427 小鱼的数字游戏
题目描述
小鱼最近被要求参加一个数字游戏,要求它把看到的一串数字 a i a_i ai(长度不一定,以 0 0 0 结束),记住了然后反着念出来(表示结束的数字 0 0 0 就不要念出来了)。这对小鱼的那点记忆力来说实在是太难了,你也不想想小鱼的整个脑袋才多大,其中一部分还是好吃的肉!所以请你帮小鱼编程解决这个问题。
输入格式
一行内输入一串整数,以 0 0 0 结束,以空格间隔。
输出格式
一行内倒着输出这一串整数,以空格间隔。
输入输出样例 #1
输入 #1
3 65 23 5 34 1 30 0
输出 #1
30 1 34 5 23 65 3
说明/提示
数据规模与约定
对于 100 % 100\% 100% 的数据,保证 0 ≤ a i ≤ 2 31 − 1 0 \leq a_i \leq 2^{31} - 1 0≤ai≤231−1,数字个数不超过 100 100 100。
题解代码
还挺有趣的,要照顾好循环的上下限。
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;int main()
{int nums[100];int k1 = 0;while(1){cin >> nums[k1];if(nums[k1] == 0) break;k1++;}for(int k2 = k1-1;k2>=0;--k2){cout << nums[k2] << " ";}return 0;
}
P5727 【深基5.例3】冰雹猜想
题目描述
给出一个正整数 n n n,然后对这个数字一直进行下面的操作:如果这个数字是奇数,那么将其乘 3 3 3 再加 1 1 1,否则除以 2 2 2。经过若干次循环后,最终都会回到 1 1 1。经过验证很大的数字( 7 × 1 0 11 7\times10^{11} 7×1011)都可以按照这样的方式比变成