继“系统串烧”之后，学习分享进展到第二阶段，这个阶段的标志：
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视野从团队扩展到公司、甚至公司外
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领域从自己的系统、产品，扩展到业务
本周我邀请了公司负责税务的Y老师来给大家做分享。先表扬下Y老师，非常积极响应了我的分享邀请，经过几次交流，我觉Y老师是成长型思维。
这里还是介绍下为什么要分享税务，因为我们作为公司内部信息化的团队，财务同学是我们的最主要客户，税务作为财务的一个领域，也是我们的重点方向。为了能够帮助客户更好地达成目标，为了帮助团队成员成长为产品专家，我们需要不断学习财务知识。
Y老师的分享中包括了公司税务的介绍、税法的基本原理、以及税务信息系统的规划和建设，干货满满，大家都表示很有收获。通过这次分享，我们拉开了深入业务的视角，同时，也暴露了大家的税法知识不足。
对此我感知很深，因为我近期在学习税法，感觉变化很明显，现在可以和税务同学讨论需求中的业务逻辑了，这是在半年前完全无法想象的。所以，我明显感觉到，通过这个分享，团队同学收获是有限的，大家仿佛摸到了一些东西，但实际又没有掌握太多。
分享会后，我和几个团队同学聊了这个话题，然后在周会中又作为议题组织大家进行了讨论，确实和我想象得差不多，大家还是希望能够掌握更多税务知识，因为大家面临和我半年前同样的困惑，即对税务的需求并不理解。说来惭愧，我们作为财务的产品和顾问，对我们做的产品并不理解，但这就是现状，我们尊重现状，不断勉励并提升自己的水平。
刚好团队的亮亮和我一起刚参与了税法的考试，所以我邀请亮亮来给大家做第一次税法的分享，亮亮也欣然接受了邀请。我为什么不自己来做这个分享呢？最主要的原因，是我把每一次分享当做一次展现自我的机会，期望大家能够通过这样的机会得到锻炼。分享活动的一方面是让大家作为听众收获知识，另外一方面也要让大家作为讲师，展现并提升自己，教学相长，相得益彰。
预报下，我的第二次分享，主题是项目管理，安排在了12天后。